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生活技能助成长 未来学部 | 巧手洗鞋子,劳动助成长——记“超级星期天”劳动课程

添加时间:2024-12-04

少成若天性,习惯成自然。从小养成良好的生活习惯,培养动手能力对于儿童的成长有着至关重要的作用。为了使学生在劳动中提升技能,在活动中促进成长,真正成为五育并举、全面发展的好少年,4月22日晚上,“超级星期天”劳动课程精彩继续,未来学部小学IB特色班三年级开展了“清洗鞋子,我能行”——“幸福里”社区“超级星期天”劳动课程。

“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”。劳动是一种奉献,也是一种享受。一双干净、舒适、得体的鞋子不仅能够让我们行走自如,还能够展现我们的修养。如果鞋子脏了怎么办呢?自然要清洗、打理,使其变得整洁干净,更加耐用。本次劳动课从学生的生活实际出发,“幸福里”社区任春霞主任以“平时在家里谁给你洗鞋子?”、“你会洗鞋子吗?”等问题引入,学生通过反思发现,父母总是在背后默默地付出,承担了家庭里大部分的劳动。一个小小的反思活动,让同学们理解了家长平时的辛苦,也让同学们明白自己也是家庭的一份子,要主动承担家务劳动,自己的事情自己做。

生活技能助成长 未来学部 | 巧手洗鞋子,劳动助成长——记“超级星期天”劳动课程

紧接着,任春霞主任带领同学们认识了不同的鞋子,了解了不同鞋子的清洗方式。“幸福里”社区的老师以学生常穿的白色布鞋为例,向同学们示范了清洗鞋子的几个步骤。见之不若知之,知之不若行之。同学们认真学习,并分组实践,在操作的过程中不时向老师们请教。认识了洗鞋子的工具,掌握了洗鞋三步骤,现场的同学们已迫不及待想上台展示。

随着“预备——开始!”一声令下,洗鞋子比赛正式开始了。现场的气氛既紧张又热烈,拆鞋垫、抹肥皂,“刷~刷~”的声音响彻整个会场。台上的同学加速忙碌起来,个个刷得有模有样。短短几分钟,一只只脏鞋子在孩子们手中变得干干净净,光洁如新。他们举起手中的鞋子,与所有人一起分享劳动的成果。台下的同学纷纷报以热烈的掌声。

知是行之始,行是知之成。本次“洗鞋子”课程的学习,为同学们提供了一个锻炼和展示自身生活技能的实践平台,让他们在活动中体会到劳动给生活带来的变化,感受到劳动所带来的乐趣,从而激发自己的劳动热情,并争做热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的新时代好少年。

生活技能助成长 未来学部 | 巧手洗鞋子,劳动助成长——记“超级星期天”劳动课程

在翰林未来学部的学习社区,每一个孩子都能以自己的方式按自己的节奏绽放。我们创设各类丰富的活动,提升孩子的各项技能。超级星期天,劳动助成长。未来学部“幸福里”社区劳动特色课程将持续进行,敬请关注!

撰稿:李永坚

图片:曾媛

排版:曹红英

一审:刘子君

二审:曾媛

三审:罗淑婷

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